创意设计学院(新)

中国经济导报网:“一专一企一文化” 拓展区域特色学徒人才培养校外实训基地文化建设新格局

作者:洪文进 时间:2024/05/23 点击数:

义乌工商职业技术学院创意设计学院服装与服饰设计专业与浙江聚衣堂服饰有限公司联合开展“工学商用”一体化区域特色学徒人才培养,创新区域性推进特色学徒人才培养策略、特色化培育模式,探索“一专一企一文化”的区域特色学徒人才培养校外实训基地文化建设路径,着力建设“家门口的好专业、优企业”。目前,校企区域特色学徒人才培养呈现出“点上‘专业增量提质’、线上‘校外实训文化’融合精彩纷呈、面上‘学徒项目多点开花”的新局面,切实增强了学生校外实训基地学习、实习、就业的获得感和满意度。

基层党组织统筹部署

探索区域特色学徒人才培养校外实训文化建设策略

校企基层党组织党建联建,“一盘棋”推进。浙江聚衣堂服饰有限公司党支部与中共义乌工商职业技术学院创意设计学院服装数媒支部委员会开展党建联建。将服装与服饰设计专业与公司共建“区域特色学徒人才培养校外实训基地文化建设”创建纳入深化产教融合全局进行定位和谋划,明确提出要“构建内涵丰富校园文化、特色彰显校外实训基地(省级智能工厂)”,区域性推进“一专一企一文化”建设。

校企赋能“点带面”突破。

创新“工学融合、商用融合、专岗融合、研学融合”的“四融共育”的校外实训基地文化建设改革,纵深推进“工学商用”一体化区域特色学徒人才高质量培养。同时,围绕校外实训基地文化、课堂课程、学生发展、教师发展等4个内容,以一至两年为一个周期,分类推进特色学徒、示范文化培育,打造具有企业活力、专业特色、学院特点的校园文化品牌。

专企助推孵化

构建特色化校外实训基地文化品牌培育模式

专业师资“领航”。以义乌工商职业技术学院创意设计学院专业教师“领航”,区域层面组建了7人的核心师资团队,聘请行业专家顾问2人,创新“师资入企”伴随式特色化校外实训基地文化机制。同时构建“7+N”校园专家引领模式,即由7名专业教师“一企一策、两年一贯”进行全过程常态化精准指导,组织共同体研讨沙龙、开展线上研讨。 企业文化“引领”。以企业文化创新活力“破局”。引导学生从“文化”破题、以“活动”赋能,通过“建文化、创特色;优活动、树品牌”梯次递进思路,以点带面撬动企业实训基地文化整体提升,累计实施企业文化活动100余次。如以“‘聚衣堂杯’暨义乌工商职业技术学院产教融合成果”为特色化校外实训基地文化品牌突破口,着力打造“瑜伽小分队、篮球小分队、健身小分队、登山小分队”等10个优活动团队。

浙江聚衣堂服饰有限公司与义乌工商职业技术学院创意设计学院通过服装与服饰设计专业区域特色学徒人才培养构建,推进校外实训基地文化建设,开创了“一专一企一文化”的校园文化建设发展新局面。浙江聚衣堂服饰有限公司校外校外实训基地(省级智能工厂)“四融共育”精彩纷呈,示范文化活动多点开花,学徒培养呈现“点上出彩、线上多彩、面上精彩”的美好图景。

新闻链接:http://www.ceh.com.cn/syzx/1665302.shtml