2024年10月21日至31日，创意设计学院成功举办了为期两周的劳动实践活动，涵盖了产品艺术设计、服装与服饰设计、数字媒体设计和时尚表演与传播四大专业。本次活动旨在通过劳动实践，让学生将理论知识与实际操作相结合，提升专业技能，增强团队协作能力，并加深对行业现状和未来趋势的理解。

产品艺术设计专业的学生通过参与《作品集设计与制作》等课程，深入理解了作品集的重要性。学生们欣赏中外设计师的优秀作品集，同时，整合设计过程和市场研究数据，最终以恰当的形式展示设计成果和过程。在此过程中学生们设计了3-5个完整的项目，每个项目体现不同的能力，并以PPT格式呈现，包括设计过程中的调研、草图、模型等。此外，通过《综合任务实训》课程，学生们围绕产品艺术设计、模具设计等项目，提前了解作品集的制作思路与平面排版需求，为毕业设计打下坚实基础。

以下为课程部分作业展示：

服装与服饰设计专业的学生在《设计表达技能训练》课程中，通过学习人体、五官、手脚、面料的表达方法，提升了设计表达与绘画能力。学生们通过小组合作和独立调研，完成了8个作业，并在中期汇报后继续调整，最终由老师点评。在《服装流行趋势调研》课程中，学生们完成了一个瑜伽运动服企业生产项目，通过素材收集、整理与分析，形成自己的色彩趋势方案，并以作品集形式提交。

学生作业整理

部分同学的设计稿

图 1 部分实训教学内容

图 2  部分学生实训作品

图 3  学生参观调研校外实训基地—浙江聚衣堂服饰有限公司

数字媒体设计专业的学生在《专业认识》课程中，通过实训让学生对数字媒体有基础认识，将设计理论和方法具体运用到设计项目中去。学生们在图书馆、网络等资源平台搜集资料，并进行草图设计和成品制作。在《新媒体运营综合实践》课程中，学生们掌握了数据分析、用户画像构建、内容优化等技能，并通过观察和分析新媒体平台的最新趋势，对行业动态有了更敏锐的洞察。

时尚表演与传播专业的学生在《时尚行业认知》课程中，通过观察模特走秀展示的各类商品，与模特中的毕业师姐交流，从而了解了行业现状和个人职业发展路径。学生们还调研了直播主播的用人需求和行业痛点，分析了直播行业的发展趋势，并学习了如何进行市场调研，收集和分析数据，提升了沟通和人际交往能力。

通过本次实践周的劳动实践，学生们不仅提升了专业技能，还增强了对行业的理解和认识。学生们通过实际操作，将理论知识转化为实践能力，为未来的职业生涯打下了坚实的基础。各专业学生在实践中展现出的积极性和创新精神，为学院带来了新的活力和创造力。我们期待学生们在未来的学习和工作中，能够继续发挥实践周所学，成为各自领域的佼佼者。

(审核 陈庆 编辑 徐卿卉)