会上，督导讲解“8字螺旋”常态化自我诊改机制的教学质量改进方法。旨在通过自我诊断和改进，提升教学质量和学生的学习效果。其次从教学计划、教案的撰写到授课日志、考勤的完善，都给予了新老师们细心全面的指导。对于日常教学检查的规范和要求，督导们也给予新老师们相关的说明。随后，教科办主任强调教学质量是学院发展和生存的生命线，也是学院发展的永恒主题，新老师务必要熟悉并遵守学校的相关规定，要以身作则，并引导学生们养成良好的学习习惯和行为规范，促进学院教学质量诊断改进和提升，实现师生共同成长。

会后，新老师们与督导进行了充分的交流讨论，纷纷表示通过本次会议，收获了很多宝贵的教学经验和知识，对于日后的教学工作将有很大的帮助。